Las condiciones de la participación social en la educación. Alcances y límites

En este libro se entretejen diferentes perspectivas que abordan el tema de la participación social en la educación y cuyos resultados contribuyen a lograr una mejor comprensión de lo que ha pasado en los últimos años en esta materia. El propósito fue incluir contribuciones de diversos autores que actualmente están trabajando el tema en el campo educativo, en los aspectos teórico, metodológico, empírico y de intervención.